作者简介:学会放下，第38期高阶重建妈妈
关于我跟德心惠让我说三天三夜也讲不完，这次我主要分享关于女儿休学前后以及复学以后的家校沟通：
女儿休学期间我是怎么做家校沟通的？
我女儿是2022年10月1日开始不去学校的，那个时候她是刚上高一一个月，女儿不去学校我们也没办法，女儿要求办休学。
我去学校教务处了解过，教务处老师当时建议我们去职高，这样孩子的压力会小一些。我的回复是回家和孩子爸爸商量，出来以后和班主任有交流，表达了我们不愿意去职高，后来老师建议我先请假，如果这个时候再去学校教务处办理休学的话学校不给我们上学籍。
感恩遇见这么好的老师，也就是这样一位好老师，后面一路帮助我们！
之后我每个月都给老师送请假条，直到2023年春季开学，那时我刚接触德心惠，在学校门口和老师见面的时候，我给她讲了德心惠的理念，而且我们非常有信心通过学习能更好地把孩子带出来，后来老师帮我办理了休学的手续，我只负责到医院开证明，学校里面的一切手续都是老师帮我们跑的。
2023年4月我们参加高阶重建回家，6月份送复学证明到学校，完完全全把德心惠的理念给老师讲了一遍，也讲了从重建回来以后我们家以及孩子的变化，老师听了也非常有信心，所以后来的复学手续都是老师帮助办理的。
2023年8月20日我们在鄂尔多斯参加德心惠高阶重建后辅课程的时候，老师打来电话说让孩子明天去学校报道，这个时候我才知道其实刚开始学校是不太愿意接受我们复学的，是这位老师对德心惠对我们家庭的信心影响了学校的决策，并且之前这个过程她都没告诉我们，她怕影响我们，真的特别感恩这个老师！
在这个过程中我是听了小烟老师，悠爸的话，就是真诚的表达，相信老师能体谅我们的。
这个老师后来还和女儿现在的班主任有过交流，帮我在接下来和老师的沟通上更畅通。
女儿复学后我是怎么做的？
女儿现在的班主任是个快30岁的未婚女老师，第一次家校沟通是在开学一个月之后，我也是跟着小烟老师的家校沟通课程来的，在开学的前期不打扰老师，但是班级的很多事情面前我都很积极，并且很快就把班级家委会组建起来了。第一次月考以后老师让我去学校聊聊，当时是我去的，把孩子前前后后的情况都给老师说了，没有半点的隐瞒。
女儿第一个月复学各方面都非常好，每天都能正常上学，并且第一个月考取得了特别好的成绩，所以关于女儿会有振荡期这些事情就没有提，只是说了我们家以后都是爸爸说了算，女儿也由爸爸负责，老师当时还说既然是爸爸负责就该爸爸来。
由于女儿是重新读的高一，高一有9门课，有时会因为作业写不完而不敢去学校，主要表现在星期一早上有畏难情绪，经常请假，越往后走越表现严重。
2024年元旦扬州后辅，小烟老师和悠爸针对我们家这个情况建议我回来立马和老师进行家校沟通，回来以后老大决定我们夫妻一起去，和老师见面。
首先我感谢了老师，说女儿开学以后的进步是老师的功劳，说女儿非常喜欢老师，甚至希望分班以后可以分到老师班上，然后又说了女儿最近的一些请假的事，以及我们元旦去学习老师给我们家的一些建议，希望我们能多给孩子一些时间，陪孩子走过震荡期。
老师也反馈了她昨天是怎么找女儿谈的话，她感觉女儿是个特别好的孩子，她也喜欢她，但是最近感觉女儿稍微有点骄了，所以这次要冷处理她，她觉得女儿作业完成不了可以自己找各科老师谈，有时需要请假也是可以理解的，只是据她最近的记录女儿每次都是作业没完成才请的假，老师认为女儿是本末倒置，作业没写完可以和老师谈，但是不应该不来上学，而且后面来了以后也没个交代，她感觉女儿也在观察老师对她请假来校的态度，所以这次老师要晾着她，我们表示理解老师的处理方式。
老师又说她最近的困惑，不知道该怎么对这些孩子，怕松了孩子再趴回去，怕严了孩子受不了，她说她最近也买了很多青春期教育的书来看。老师为了孩子而学习，我们表示感谢，认为这是孩子们的福气，也和老师说了我们学习的理念，孩子作业做不做是她自己的事情，累了可以请假，只要不趴窝在家里。而且我们学习的这个机构已经有700多个孩子走出来，大部分孩子都会有震荡期，只要我们家庭系统健康，家长稳稳地接住，老师给她多点时间和信任就可以顺利的度过。
同时也说了我们还在努力学习，改变家庭模式和夫妻亲密关系，并且说现在的我们不是以前的我们，孩子也不是以前的孩子，我们只是需要静待花开，我说现在爸爸负责孩子，妈妈退后，现在孩子也特别崇拜爸爸，有事都找爸爸。
老师说我们努力学习改变家庭模式真了不起，听我们这样说她心里也就有底了，接下来她要通过她的引导让女儿做好常规作息，学会承担，不能有事就把爸爸妈妈推前面，而且还和爸爸说好，以后女儿需要请假就让她自己发信息，不让爸爸发了，家长只负责生病和有重大事情请假，如果平时要请假就得女儿自己请假，老师知道怎么处理。
老师说女儿以后肯定分不到她班上，她准备利用后面这段时间，调女儿去守常规作息，坚持去做好简单的事情，至于作业让她自己去谈，偶尔请假也是可以理解的，但是她要学会自己的事情自己承担，还有就是她也会把女儿的一些情况转告给她的下一个班主任，而且她说欢迎我们去沟通，也看得出来我们夫妻也在努力。
我们也向老师讲述了前几年女儿趴窝时我们曾经经历的痛苦，现在这类孩子特别多，我也向老师们表达以后她们如果遇到有这样的家庭和孩子，我愿意全力帮助她们，前面班主任在高二的时候班上就有个孩子，她把她妈妈介绍给我，我把她带到德心惠的大家庭里面，当时她孩子是在趴窝的边缘，通过学习孩子很快就回到学校了。
如果你的孩子突然叛逆了
如果你的孩子突然抑郁了
如果你的孩子突然厌学了
如果你的孩子突然趴窝了
……
那一定不仅是这个孩子出了问题，而是你家的系统运作出了问题。
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来，亲爱的
把你的手给我
让我
拉着你走出泥潭
陪伴你走出黑暗
我们一起
走向太阳升起的地方
那里，阳光明媚
那里，鸟语花香
那里，四季分明
那里，歌声荡漾
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