近日海南省教育厅等8部门联合印发《海南省新时代基础教育强师计划实施方案》（以下简称《方案》）明确到2025年：
建设10个省级师范教育基地，培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才，义务教育专任教师本科以上学历比例较2022年提高10个百分点以上；
构建开放、协同、联动的具有海南特色的教师教育体系
《方案》明确：
我省将强化基础教育教师思想政治建设和全方位全过程师德师风养成，将各类师德规范纳入新教师岗前培训和在职教师全员培训必修内容，将师德师风建设贯穿教师管理使用全过程，严格落实教职工准入查询和从业禁止制度，严肃查处师德失范行为，同时加大优秀教师典型选树和宣传表彰力度。
《方案》明确：
我省将健全完善具有海南特色的教师教育体系，依托海南师范大学、琼台师范学院建立省级“教师发展中心”；
支持陕西师范大学与我省师范院校在琼建立师范教育基地；
实施教育硕士层次中小学“卓越教师千人”计划等高素质教师人才培育计划；
实施新一轮乡村学校定向公费培养师范生计划，每年培养“县来乡去”乡村小学教师200名；
拓宽优秀师资来源，进一步改善办学条件，吸引优秀青年报考师范专业，强化过程培养，提高培养质量；
加大对省内师范院校支持力度，充分发挥省内师范院校培养培训教师的主体作用。
根据《方案》：
我省将持续深化教师管理综合改革，推进义务教育学校教师“县管校聘”管理改革；
探索逐步将中级职称评审权下放给省一级学校和省级示范学校，副高级职称评审权下放给市县和省一级甲等学校，大力推行“职务能上能下，待遇能升能降”的教师任用机制；
全面落实中小学教师资格考试和定期注册制度改革，加强教师教育院校师范类专业办学质量审核；
健全中小学校绩效工资分配激励机制，把绩效工资核定向乡村小规模学校、艰苦边远地区学校等倾斜，形成“越往基层、越是艰苦，待遇越高”的激励机制。
此外，海南还将：
强化教师精准培训和能力素质提升，开展教师分层分类分岗培训，增加农村教师培训机会，加强紧缺学科教师培训；
深化国际交流合作，选派优秀教育人才到国内外知名院校和名师研修基地进修深造；
按照教师队伍总数10%的比例培养本地本校骨干教师。
根据《方案》：
我省到2025年，接受义务教育优质均衡发展督导评估认定的市县，将实现县域每百名学生拥有县级以上骨干教师达到1人以上；
“十四五”时期，将累计培养中小学省级骨干校长110名、指导市县培养中小学市县级骨干校长1000名。
同时，建成5个左右教育部名校长领航工作室，建设30个中小学省级“卓越校长工作室”。
来源：海南日报客户端记者：张琬茜通讯员：金浩田编辑：祁夏校对：李倩
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