原标题：“四人”还是“十人”？人民教育学会回应中国教科书再次引发争议
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前段时间毒教材事件也是落下帷幕，家长对教材十分重视，要知道课本那可是教育的源泉，如果源头出现了问题，对学生的影响还是很大的。
自从九年义务教育开展以来，教材基本上每年都不会太大的变动，知识点也是比较固定的，可能在我们上学期间对课本的文字配图不是很在意，也许等到毕业后才会反复推敲。
人教社回应教材争议（网络配图 侵删）
还记得孟子的《生于忧患死于安乐》，这篇文言文中有一句名言一直被广泛流传，那就是：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。
这句话很多人都比较熟悉，也会当成自己的至理名言，不断激励学生，意思大概就是说一个人想要成大事，肯定要经历一些苦难，这也是上天的历练。
人教社回应教材争议（网络配图 侵删）
这件事引起了网友们的争议，有人说是斯人也，还有人说是人也，不少人都保障，自己学习的就是其中一个，但另外一个为什么会出现，这件事也希望官方作出解答。
人教社回应教材争议（网络配图 侵删）
这件事并不是大家闲的没事找事，而是教材本身很重要，这也是我们的文化渊源，所以这件事不允许出错，不少人就希望人教社能够给出答案。
针对这件事，人教社说所有的教材，一直都是“故天将降大任于是人也”，从来没有斯人也的说法，关于这件事人教社也在研判，并没有正面回应，不过从口吻中可以得出，人教社的意思就是从未用过“斯人”，一直都是“是人”，但是这么多网友，难道大家都记错了吗？
人教社回应教材争议（网络配图 侵删）
有了毒教材的前车之鉴，这件事网友也不肯放过，甚至有不少人开始“阴谋论”，其实大可不必，教材的改版也是很正常的事情，针对文言文也是会有变动，要知道研究文言文也是需要进步的，也许之前没了解的现在发现改正，这也不是没有可能。
不过不少网友还是找出了当年的图书，真的有“斯人也”，对于从来都是“是人也”这件事，很多80后和90后并不买账，好像到了00后才变成“是人也”，这件事一直都没有明确结论，官方也只是给出了朦胧的答案。
教育部的中小学语文总编温儒敏也发表了个人的看法，他说自己在网上看到了这件事的讨论，他一针见血的说道，从来都是“是人也”，并没有出现过“斯人也”，古代文言文其实有不同的版本，但是语文教材绝对是权威版本。
人教社回应教材争议（网络配图 侵删）
通过这件事网友可能猜出了端倪，可能以前学的教材不是统一的教材，所以才会出现这样的情况，基本上集中于80后和90后，可能不同的教材对于这篇古诗文都有不同的注释，不论是“斯人也”还是“是人也”都是对的。
还有官方回答道，其实不论是“斯人”还是“是人”，都是“这”的意思，并没有什么差别，网友也没有必要在这件事继续纠结，但还是有很多网友不服气，一直承认自己学习的是“斯人也”。
家长和学生都十分在意这件事，只是因为教材对学生的学习很重要，大家最不希望的就是看到教材的问题，不过这件事并没有什么阴谋论，只是单纯的注释不同而已。
人教社回应教材争议（网络配图 侵删）
根据很多人得到的消息来看，不是改动过就可能是不同教材不同的说法，因为在以前学习的教材之中，全国各地可能真不是使用同一种教材。
针对于这件事，笔者还是认为，不论是哪个教材，最好做到全国统一，而且要做到认真严肃，这也是对学生和家长的负责。
【参考文章】教材又出争议，究竟是“斯人”还是“是人”？人教社回应
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