昆明新房信息网-02月21日
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深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，旨在把握历史大势，把握历史主动权，践行伟大梦想。贵州社科工作者要结合省委十二届十次全会精神，以高度的理论自觉、政治自觉和行动自觉，不断增强学习宣传贯彻六中全会精神的理论深度、实践力度和情感温度，不断提高贵州人民的政治认同、思想认同和情感认同，努力营造“学深用实、知行合一”的良好社会氛围。
做一个好的理论解释者。
全面系统阐释党的十九届六中全会精神，必须始终坚持问题导向，以Xi金平新时代中国特色社会主义思想为指导，倾听时代声音，回应时代召唤，关注、研究和阐释全会精神涉及的多次命题和重大问题。
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历史表明，我们党在伟大斗争中锻炼成长，在伟大工程中发展壮大，在伟大事业中繁荣昌盛，在实现伟大梦想的进程中创造了人间奇迹。“四个伟大”是新时代共产党人最光荣的使命、最伟大的实践、最远大的目标，必须以伟大的思想为指导。Xi金平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中国文化和中国精神的精髓，实现了马克思主义中国化的新飞跃。这一思想蕴含和彰显了伟大思想的理论品质和时代精髓，具有创新性、世界性、民族性和时代性的特征。如何对其进行深入研究和科学阐释，是哲学社会科学的系统工程，是哲学社会科学的长期研究任务。
做一个好的精神布道者。
广大社科工作者要当好全会精神的讲解员，就要不断把党的十九届六中全会精神的重大意义、丰富内涵和核心要义内化为自己的政治素养和学术认知，从而更好地把宣传讲解转化为人们听得懂、听得进、记得住的社会语言体系，进而增进社科工作者的人民情怀，使宣传温暖人心、富有感情、具有辨识度。
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努力推进“三个认同”，突出学讲导向。“三个认同”就是强化“两个建立”的政治认同、思想认同、情感认同。为此，社科工作者要充分发挥社科研究和社科宣传的导向作用，自觉引导全省人民从党的十八大以来贵州大踏步前进的生动实践中，看清楚我们过去为什么成功，看清楚我们未来怎样才能继续成功，切实增强对“两个创建”的政治认同、思想认同和情感认同。始终坚持把Xi金平新时代中国特色社会主义思想、***总书记视察贵州重要讲话精神和一系列重要指示精神作为遵循和动力的根本源泉，为实现多彩贵州富于生态美的新未来而不懈努力。
注重“三个精准”，提高学习和陈述的科学性。一是准确解读内涵，要自觉坚持系统论、整体观、历史观的学术思维，突出全会精神和会议成果的重大意义和时代价值，进而突出我们党穿越数百年时空的历史光芒和政治伟业。二是准确把握外延，要自觉坚持理论联系实际的学术观点，结合国情、世情、省情，具体而精炼地把握全会精神的实质。第三，为了准确地防止错误，我们必须意识到
以“知、知、信”为重点，展现学习和传道的引领作用。在新的征程上，社科工作者要结合自身学科优势和条件，自觉把学习、宣传、解读全会精神的过程转化为构建触及灵魂的文化符号的过程，形成丰硕的精神激励，为拓展社科服务提供持久的文化软驱动。社科工作者要始终坚持“深入学习运用、知行统一”的学术导向和准则，进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，进而引导贵州人民不断增强学习贯彻全会精神的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
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做一个忠实的实践者。
社科工作者不仅要做时代精神的代言人，更要做党的十九届六中全会精神的忠实实践者，自觉把学习全会精神的成果和经验融入社科工作全过程。要善于运用新文科理念，自觉把新理念新方法新工具融入到深入学习宣传贯彻工作中，在研究解读过程中提高大数据的数字化赋能和宣传效果，更好地利用智能时代的技术支撑和现代力量，提升人们对全会精神和历史决议的认知水平和能力。
实现从“理论深度”到“实践实力”的转变。无论是高校教师还是专职社科工作者，他们要么以教育者的身份，通过“三进”大讲堂，把党的十九届六中全会精神的新思想、新论断及时传递给青年学生，要么发挥社科智库、智囊团的作用，成为直接参与学习、宣传、贯彻全会精神的先行者、倡导者，发挥积极的示范作用。
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要把“实际实力”升华为“感情温度”。通过多层次、多领域、多方位开展“懂、记、用”专题宣传报告会，努力提高不同群体和受众的积极性、激情和感受。要使学习宣传成为一场精神盛宴，成为一个个色彩鲜明、有血有肉的生动故事，最终形成让人“能听、自愿听、喜欢听”的精神产品和文化活动，就必须通过理论成果的实践和转化，提高精神产品和服务的通俗性、生动性和可及性。只有这样，社会科学工作者才能真正成为思想前沿的开拓者和倡导者。
，才能真正成为人民大众的知心人与代言人。要将学习贯彻全会精神的理论成果，自觉内化为推进哲学社会科学高质量发展的成功密码和动力源泉。对于社科工作者，要增强理论创新水平，着力提升社科学术影响力；要勇于担当咨政建言之职，着力提升社科决策影响力；要牢牢把握意识形态工作主动权，着力提升社科舆论引导力；要甘于为民做学问，着力提升社科服务供给力。
我们深信，只要顺应时代之需、人民之需，回应时代关切，回答时代之问、人民之问、未来之问，坚定树立“为人民做学问”的信念情怀，践行“以人民为中心”的研究导向，心系“国之大者”，积极为党和人民述学立论、咨政建言，新时代社科工作者就一定能在贵州深入学习贯彻党的十九届六中全会精神的自觉行动中彰显自身的优势和能量，并在加快推进哲学社会科学高质量发展的贵州实践中大有可为。
（作者为贵州省社会科学院院长、国家治理现代化地方实践高端智库研究员）
